Appris - Educação, Tecnologias e Transdisciplinaridades

Motivação no Ensino Médio: Orientação dos Alunos Pelas Metas de Realização

Marcelo Simões Mendes

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Movimento Humano: Incursões na Educação e na Cultura

Pierre Normando Gomes-da-Silva, Iraquitan de Oliveira Caminha

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Movimento Social Quilombola: Processos Educativos

Maria Jorge dos Santos Leite

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Não Estamos Preparados! Contextos e Contradições na Prática da Inclusão Escolar

Zilma Saibro Silva

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Narrativas de Vida e Saberes de Professores de Educação Física

José Carlos Rodrigues Júnior

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Narrativas Hipertextuais Infantis

Elaine Cristina da Silva Martins, Adair de Aguiar Neitzel

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Nos Rastros da Natureza

Carlos Alberto Steil, Rodrigo Toniol

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O Brincar e Suas Relações Interculturais na Escola Indígena

João Luiz da Costa Barros

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O Contexto da Ubiquidade Chega à Escola: Reflexões para a Formação e Prática Docente

Débora Valletta, Lucia Giraffa

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O Direito à Educação no Campo: Superando as Desigualdades

José Carlos Sena Evangelista

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O Ensino de Matemática nos Anos Iniciais: Reflexões e Práticas em Contexto Colaborativo

Isolina Costa Damasceno

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O Espaço na Educação Infantil: Organização e Uso

Sandra Cristina Motta Bortolotti

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O Estágio Curricular e a Docência Compartilhada: Na Perspectiva do Realismo Crítico

Maria da Assunção Calderano

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O FUNDEB e a Educação Infantil

Joedson Brito dos Santos

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O Papel do Professor na Competência da Leitura e da Escrita: Didática e Prática Pedagógica

Valter de Lima Salgado, Cleomar Azevedo

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O Pedagogo e a Escola Integral: Reflexões sobre Seu Papel e Identidade

Vera Lúcia Fófano Chudzij, Marília Andrade Torales Campos

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O Proeja no Instituto Federal de Goiás: Contradições, Limites e Perspectivas

Mad’ Ana Desirée Ribeiro de Castro

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O Professor de Matemática no Brasil (1759 – 1879): Aspectos Históricos

Flávia dos Santos Soares

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