Rede de Conceitos em Matemática
Ref: 978-85-473-0161-3Reflexões Sobre o Ensino e a Aprendizagem de Proporcionalidade Utilizando Atividades Digitais
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ISBN: 978-85-473-0161-3
ISBN Digital: 978-85-473-0161-3
Edição: 1
Ano da edição: 2016
Data de publicação: 00/00/0000
Número de páginas: 245
Encadernação: Brochura
Peso: 300 gramas
Largura: 14.8 cm
Comprimento: 21 cm
Altura: 2 cm
1. Leandra Anversa Fioreze.
REDE DE CONCEITOS EM MATEMÁTICA destina-se a alunos, professores e pesquisadores, e tem como foco discutir e analisar o processo de construção dos conceitos de proporcionalidade com a utilização de atividades digitais, adotando como aporte teórico a Teoria dos Campos Conceituais, de Vergnaud. Além da análise desse processo, o livro apresenta a descrição das atividades planejadas, bem como a discussão dos recursos computacionais utilizados, podendo servir como inspiração aos professores em sua atuação no ensino de matemática, não como um modelo a ser seguido mas sim como um disparador de ideias que poderão ser aprimoradas e ampliadas.
