Ensino de Língua Estrangeira para Crianças: O Ensino e a Formação em Foco

1. Juliana Reichert Assunção Tonelli.

2. Jonathas de Paula Chaguri.

Os trabalhos na área do Ensino de Línguas Estrangeiras têm crescido consideravelmente no Brasil. Dentre os vários campos contemplados nessa área do conhecimento, está o de Ensino de Línguas Estrangeiras para Crianças. Embora exista um grande número d e pesquisas voltadas a essa temática, são raros os trabalhos disseminados em livros facilitando assim o acesso aos pesquisadores, alunos e professores que se interessam pelo ensino de línguas aos pequenos aprendizes. Esta obra busca cobrir uma demanda crescente em nosso país: a compilação de estudos empíricos acerca do ensino-aprendizagem e da formação docente de línguas estrangeiras para crianças. Os autores colaboradores trazem os resultados de pesquisas realizadas e de suas práticas enquanto professores que atuam nesse campo de ensino. A obra traz cerca de nove capítulos que problematizam o ensino de inglês, espanhol e português para estrangeiros para crianças, além de um trabalho que discute a falta de políticas públicas para o trabalho com crianças aprendizes de outras línguas. O grupo de autores e avaliadores é composto por grandes nomes da área da linguística aplicada no Brasil.