As infinitas possibilidades da imaginação na infância: desafios à prática escolar

Ref: 978-85-473-3377-5

Com a tentativa de superar lacunas que associam a imaginação apenas ao entretenimento e à fantasia, esta obra tece, de maneira inédita, a relação entre os aspectos sócio-históricos da abordagem de Vygotsky e o desenvolvimento da imaginação manifestada, principalmente, na infância através da brincadeira do faz de conta.


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ISBN: 978-85-473-3377-5


ISBN Digital: 978-85-473-3378-2


Edição:


Ano da edição: 2020


Data de publicação: 08/06/2020


Número de páginas: 109


Encadernação: Brochura


Peso: 300 gramas


Largura: 14.8 cm


Comprimento: 21 cm


Altura: 2 cm


1. Fernanda Lemos.

2. Tania Stoltz.

Coautora

Com a tentativa de superar lacunas que associam a imaginação apenas ao entretenimento e à fantasia, esta obra tece, de maneira inédita, a relação entre os aspectos sócio-históricos da abordagem de Vygotsky e o desenvolvimento da imaginação manifestada, principalmente, na infância através da brincadeira do faz de conta. Por meio de um olhar atento e minucioso, a autora observa ricas e encantadoras vivências em grupos de crianças, relacionando-as com o desenvolvimento global que essa brincadeira autoiniciada proporciona ao sujeito. Também põe em discussão elementos trazidos pelos professores dessas crianças, e como eles enxergam essa atividade criadora na criança e no ambiente escolar, além de propor possíveis práticas a serem realizadas nesse contexto que fomentam essa atividade mental na criança.