Ensino Individualizado em Plataformas Digitais

Ref: 978-65-250-0153-1

Esta publicação poderia ser dividida em duas partes. A primeira produzida a partir da súbita necessidade de adotarmos técnicas digitais de ensino provocada pelo isolamento social imposto.


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ISBN: 978-65-250-0153-1


Edição:


Ano da edição: 2021


Data de publicação: 25/02/2021


Número de páginas: 89


Encadernação: Brochura


Peso: 300 gramas


Largura: 14.8 cm


Comprimento: 21 cm


Altura: 2 cm


1. Plínio Carlos Bau .

Esta publicação poderia ser dividida em duas partes. A primeira produzida a partir da súbita necessidade de adotarmos técnicas digitais de ensino provocada pelo isolamento social imposto. Trata-se de um estudo seguido de reflexões, a partir de textos que abordam a dificuldade de se manter uma boa qualidade de ensino com a utilização das novas plataformas digitais, sem perder de vista os grandes avanços conseguidos em termos de ensino individualizado nas últimas décadas. A segunda parte é a publicação de resultados de um trabalho realizado na Faculdade de Educação da PUCRS, que comparou o ganho instrucional de alunos submetidos ao ensino tradicional com o de alunos que receberam ensino individualizado. Esse conjunto, assim formado, deve despertar a curiosidade de quem tem preocupações com a qualidade do ensino.