Crianças Camponesas e Protagonismo na Escola

Ref: 978-65-250-0584-3

Crianças camponesas e protagonismo na escola lança um novo olhar sobre a criança, concebendo-a como produtora de cultura, possuidora de experiências que lhe permitem pensar os diversos espaços sociais, o que lhe confere o direito à participação, como preconiza o próprio Estatuto da Criança e do Adolescente.


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ISBN: 978-65-250-0584-3


ISBN Digital: 978-65-250-0614-7


Edição:


Ano da edição: 2021


Data de publicação: 19/05/2021


Número de páginas: 319


Encadernação: Brochura


Peso: 300 gramas


Largura: 16 cm


Comprimento: 23 cm


Altura: 2 cm


1. Keylla Rejane Almeida Melo.

Crianças camponesas e protagonismo na escola lança um novo olhar sobre a criança, concebendo-a como produtora de cultura, possuidora de experiências que lhe permitem pensar os diversos espaços sociais, o que lhe confere o direito à participação, como preconiza o próprio Estatuto da Criança e do Adolescente. Fundamentado nos referenciais da Sociologia da Infância e da Educação do Campo, este livro traz uma contribuição à construção de um ambiente educativo na escola, com base no posicionamento reflexivo e crítico das crianças, além de situar o campo como lugar de vida.